Audiovisión Musical
ESCUELA BÍBLICA DOMINICAL · MARCOS
PRIMARIOS · 7 A 11 AÑOS · GUÍA DEL MAESTRO

Semana 11 · El mandamiento más importante

Marcos 12:28-34


LO QUE NECESITAS PARA ESTA CLASE


LO QUE CONVIENE SABER — para contarlo bien

Dónde estamos

Jesús ya entró en Jerusalén. Ahora camina y enseña en el templo, el gran lugar de reunión y de oración de la ciudad (Marcos 11:27 y 12:35). Varios grupos se le acercan con preguntas, algunas para ponerlo en aprietos.

Quién pregunta

Un escriba, un maestro de la ley: alguien que estudiaba y enseñaba las Escrituras. Marcos cuenta que había oído la discusión y vio que Jesús había respondido bien; entonces le pregunta cuál es el primer mandamiento de todos (versículo 28). Su pregunta es sincera.

La respuesta de Jesús

Le preguntan por uno, y Jesús responde con dos. Empieza con unas palabras que el pueblo de Israel conocía de memoria y repetía cada día: escucha, Israel, el Señor nuestro Dios es el único Señor (versículo 29). Y sigue: amar a Dios con todo el corazón, el alma, la mente y las fuerzas. El segundo: amar al prójimo, a la persona que está cerca, como a uno mismo. No hay otro mandamiento más importante que estos (versículos 30 y 31).

El final

El maestro está de acuerdo, y agrega que eso vale más que todas las ofrendas que se quemaban en el altar del templo. Jesús ve que respondió con sabiduría y le dice que no está lejos del reino de Dios. Después, nadie se atreve a preguntarle nada más (versículos 32 al 34).

La verdad de hoy

Lo más importante es amar: a Dios, con todo, y a los demás como a uno mismo. Jesús lo pone primero de todo.


LA CLASE, PASO A PASO — 45 minutos

0 a 3 min · Llegada

Saluda a cada niño por su nombre en la puerta. Al que viene por primera vez, preséntalo a dos niños, no a todo el grupo. Ten el verso de la semana escrito y a la vista.

Repaso de 30 segundos: ¿Qué gritaba la gente cuando Jesús entró en Jerusalén? (¡Hosanna! Y bendecían al que venía en el nombre del Señor.)

3 a 15 min · La historia

Léela primero de la Biblia, en voz alta: Marcos 12, versículos 28 al 34. Que vean que sale del libro.

Después cuéntala con tus palabras, sin leerla; más o menos así:

Jesús estaba en el templo de Jerusalén, y mucha gente se le acercaba con preguntas. Algunas eran preguntas con trampa.

Pero llegó un maestro de la ley, uno que sabía mucho de las Escrituras. Había escuchado a Jesús y le pareció que respondía muy bien. Entonces le hizo una pregunta de verdad: de todos los mandamientos, ¿cuál es el más importante?

Jesús le contestó: el primero es amar al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con toda tu mente y con todas tus fuerzas.

Y sin que se lo preguntaran, le dijo el segundo: amar a tu prójimo, a la persona que tienes cerca, como te amas a ti mismo. No hay ninguno más importante que estos dos.

El maestro le dijo: ¡Muy bien, Maestro, es verdad! Amar así vale más que todas las ofrendas del templo.

Jesús vio que había respondido con sabiduría, y le dijo: No estás lejos del reino de Dios.

Dos preguntas, mientras la historia está fresca:

  1. ¿Qué le preguntó el maestro de la ley a Jesús? (cuál es el mandamiento más importante de todos)
  2. ¿Cuántas cosas le respondió Jesús, y cuáles? (dos: amar a Dios con todo, y amar al prójimo como a uno mismo)

15 a 25 min · La verdad

Escríbela en la pizarra, grande:

LO MÁS IMPORTANTE ES AMAR: A DIOS Y A LOS DEMÁS

Explícala en dos frases, con tus palabras: Le preguntaron a Jesús por una sola cosa y él dijo dos, porque van juntas. Amar a Dios con todo y amar a quien está cerca es lo primero de todo.

Para conversar (usa las que te dé el tiempo):

25 a 40 min · La actividad: el separador para regalar

Entrega ahora la hoja del alumno: la usan en esta actividad y se la llevan a casa. Las preguntas de «Piensa y escribe» se contestan en casa, con la familia.

Cada niño recibe un rectángulo de cartón o cartulina reciclada. De un lado copia la cita Marcos 12:30 y dibuja algo que ama de lo que Dios hizo (el sol, un árbol, un animal, el mar). Del otro lado escribe «Para __, con cariño» y el nombre de alguien de su casa o de su iglesia a quien se lo va a regalar. Lo decoran con creyones como quieran.

Al terminar, pregunta: ¿Por qué regalar algo hecho por ti es una forma de amar a los demás? (Porque pensé en esa persona, le dediqué tiempo y quiero que se alegre.) Así se ve, en pequeño, lo que Jesús dijo.

Después, cada niño dibuja en su hoja a alguien ayudando a otra persona, y en su tarjeta «Mi camino», que repartes en ese momento, llena la casilla 11 (un corazón). Luego recoge las tarjetas y guárdalas.

Materiales: cartón o cartulina reciclada en rectángulos, lápices, creyones.

Si el grupo es grande (más de veinte): prepara los rectángulos cortados antes, y que trabajen por mesas con un ayudante. Si es pequeño (menos de seis): que cada uno haga dos separadores, uno para su casa y otro para alguien de la iglesia que limpia, abre la puerta o enseña. Si no hay materiales o se fue la luz: que cada niño le diga en voz alta al compañero de al lado una cosa que va a hacer por alguien de su casa, y el separador se hace en el reverso de la hoja del alumno.

40 a 45 min · Cierre

  1. El verso, juntos, dos veces: Amarás pues al Señor tu Dios de todo tu corazón, y de toda tu alma, y de toda tu mente, y de todas tus fuerzas; este es el principal mandamiento (Marcos 12:30).
  2. Para pensar, en silencio: ¿Quién está cerca de mí y se alegraría con una ayuda?
  3. Para poner en práctica esta semana: regalar el separador y hacer por esa persona una cosa sencilla sin que te la pidan: hacer un mandado, cargar una bolsa, ayudar a ordenar.
  4. Oración de gratitud. Un niño ora en voz alta (invita a uno distinto cada domingo, y respeta al que prefiere no hacerlo): «Gracias, Señor, porque podemos amarte, y por las personas que tenemos cerca. Amén.»
  5. Puerta abierta: «Jesús quiere ser tu amigo para siempre. Si quieres saber más de él, pregúntale a tu maestro o maestra, a tu pastor o pastora, o a tu familia.»

Al salir, cada niño se lleva su hoja.


SI TE HACE FALTA

Si el grupo no responde las preguntas: responde tú la primera, en corto, y vuelve a preguntar.

Si te falta tiempo: acorta la conversación y conserva la actividad y el cierre.

Si un niño no sabe a quién regalar el separador: sugiérele a alguien de la iglesia, como la persona que abre el salón o su maestro o maestra de otro año; nadie se queda sin a quién dárselo.


PARA EL HOGAR — va escrito en la hoja del alumno

Hoy leímos que Jesús dijo que lo más importante es amar a Dios y a los demás. Lean Marcos 12:30-31 y conversen en familia: ¿cómo podemos ayudarnos unos a otros en casa esta semana?

¡Dios te bendiga!