Audiovisión Musical
ESCUELA BÍBLICA DOMINICAL · MARCOS
PREESCOLAR · 4 A 6 AÑOS · GUÍA DEL MAESTRO

Semana 6 · Jesús alimenta a cinco mil

Marcos 6:30-44


LO QUE NECESITAS PARA ESTA CLASE


LO QUE CONVIENE SABER — para contarlo bien

Dónde estamos

Los apóstoles vuelven de un viaje en el que Jesús los había enviado de dos en dos, y le cuentan todo lo que hicieron (versículo 30; ver Marcos 6:7). Había tanta gente yendo y viniendo que ni tenían tiempo para comer. Jesús los invita a ir aparte, a un lugar desierto, a descansar un poco, y se van en una barca (versículos 31 y 32).

Un lugar sin casas ni tiendas

«Lugar desierto» quiere decir un sitio apartado, sin pueblo cerca, no necesariamente un arenal: Marcos cuenta que allí había hierba verde (versículo 39). Por eso, cuando se hace tarde, no hay dónde comprar comida.

Lo que Marcos cuenta

Marcos no dice de dónde salieron los panes ni quién los traía; basta con decir que eso era lo que tenían.

La verdad de hoy

Para ti: Jesús ve a la gente, tiene compasión y hace que lo poco alcance para todos.

Para los niños, en una frase: «Jesús cuida de todos.» Gesto: las dos manos juntas, como una canasta, que se abren hacia todos.


LA CLASE, PASO A PASO — 35 minutos

0 a 5 min · Llegada y canto

Saluda a cada niño por su nombre en la puerta. Repaso de la semana pasada: ¿Qué hizo Jesús con la hija de Jairo? (La tomó de la mano y la levantó.)

Un verso para decir con gestos (puedes ponerle tu propia melodía):

Cinco panes y dos peces en las manos de Jesús; dio gracias, los repartió: ¡comieron todos, y sobró!

5 a 13 min · La historia

Abre la Biblia y lee en voz alta el verso de la semana, para que vean que la historia sale de ahí: Y comieron todos, y se hartaron (Marcos 6:42). «Se hartaron» quiere decir que quedaron llenos.

Después cuéntala despacio, con gestos y con tus palabras; más o menos así (ve sacando de la cesta los panes y los peces de papel cuando lleguen en la historia):

Jesús y sus discípulos querían descansar, y se fueron en una barca a un lugar donde no había casas.

Pero muchísima gente corrió a pie, ¡y llegó antes que ellos! Jesús los vio y sintió compasión, y se puso a enseñarles muchas cosas.

Se hizo tarde y todos tenían hambre. Los discípulos le pidieron a Jesús que despidiera a la gente para que fueran a comprar pan. Pero Jesús les dijo: «Dadles de comer vosotros», es decir: denles ustedes de comer.

Buscaron, y solo había cinco panes (cuenta con los dedos: uno, dos, tres, cuatro, cinco) y dos peces (uno, dos).

Jesús hizo sentar a toda la gente en grupos sobre la hierba verde. Tomó los panes y los peces, miró al cielo y dio gracias a Dios. Partió los panes y se los dio a los discípulos para que los repartieran.

¡Y comieron todos, hasta quedar llenos! Y todavía sobró: recogieron doce canastas llenas de pedazos.

Tres preguntas cortas, con la historia fresca:

  1. ¿Cuántos panes había? (cinco) ¿Y cuántos peces? (dos)
  2. ¿Qué hizo Jesús antes de repartir la comida? (miró al cielo y dio gracias)
  3. ¿Cuántos comieron? (todos, y sobró)

13 a 16 min · La verdad

Di la frase despacio, tres veces, con el gesto, y que los niños la repitan contigo:

Jesús cuida de todos.

Una sola frase basta a esta edad.

16 a 30 min · La actividad: la canasta llena

Muestra tu cesta vacía. Pregunta: ¿Está llena o vacía? (Vacía.) Pon dentro, uno por uno, tus cinco panes y dos peces de papel, y que los niños los cuenten contigo en voz alta. Después, cada niño dibuja en el recuadro de su hoja una canasta grande y, dentro, cinco panes (cinco bolitas) y dos peces, contándolos otra vez mientras dicen: «¡Jesús dio gracias y alcanzó para todos!»

Al terminar, colorean su canasta, y en su tarjeta «Mi camino», que repartes en ese momento, colorean la casilla 6: una canasta. Luego recoge las tarjetas y guárdalas en el salón.

Materiales: tu cesta con cinco panes y dos peces de papel, las hojas, creyones, tarjetas «Mi camino».

Si el grupo es grande: trabajen por mesas, con un adulto en cada una que cuente con ellos. Si es pequeño: que cada niño, por turno, saque un pan o un pez de tu cesta y lo «reparta» a un compañero antes de dibujar. Si no hay papel o se fue la luz: que se sienten en el piso en grupitos, como la gente sobre la hierba, y que un niño pase la cesta con los panes de papel, si los tienes, o con las manos juntas como una canasta, de grupo en grupo diciendo «¡hay para todos!»; el dibujo puede quedar para la casa.

30 a 35 min · Cierre

  1. El verso, juntos, dos veces: Y comieron todos, y se hartaron (Marcos 6:42).
  2. Para pensar, con los ojitos cerrados: ¿Qué tienes tú que puedes compartir?
  3. Para poner en práctica esta semana: darle gracias a Dios, como Jesús dio gracias por los panes, y compartir algo (un juguete, un turno) con alguien de la casa.
  4. Oración de gratitud. Ora tú, y quien quiera repite en voz bajita: «Gracias, Jesús, porque cuidas de todos. Gracias porque alcanzó para todos. Amén.»
  5. Puerta abierta: «Jesús quiere ser tu amigo para siempre. Si quieres saber más de él, pregúntale a tu maestro o maestra, a tu pastor o pastora, o a tu familia.»

Entrega la hoja y despide a cada niño por su nombre.


SI TE HACE FALTA

Si el grupo no se calma: vuelve a contar la historia más corta, contando los panes con los dedos, y que se muevan un momento. Es normal a esta edad.

Si un niño llora al separarse de su familia: déjalo mirar y acompáñalo con calma, sin forzarlo a participar.

Si te falta tiempo: dibuja tú una sola canasta grande con todos, en una hoja aparte, y conserva la frase y el cierre.


PARA EL HOGAR — va escrito en la hoja

Demos gracias a Dios juntos, como Jesús. ¿Qué podemos compartir esta semana?

¡Dios te bendiga!