ESCUELA BÍBLICA DOMINICAL · MARCOS

PREADOLESCENTES · 12 A 14 AÑOS · GUÍA DEL MAESTRO

Semana 1 · El bautismo de Jesús

Marcos 1:1-11

LO QUE NECESITAS PARA ESTA CLASE

• Biblias (que al menos uno de cada tres tenga la suya) y una pizarra.
• Para cada equipo de cinco o seis: un vaso plástico lleno de agua y una jarra con agua para volver a llenarlo, una botella o un envase vacío al final de la fila, y nueve tarjetas con las letras H-I-J-O-A-M-A-D-O. Un trapo para secar lo que se derrame.
• Los cuadernos del alumno y lápices.
• Las tarjetas «Mi camino», una por alumno (se imprimen aparte, una sola vez); escribe en cada una el nombre del alumno.

LO QUE CONVIENE SABER — para guiar mejor la conversación

Dónde estamos

Marcos no empieza con el nacimiento de Jesús, sino con una frase: «Principio del evangelio de Jesucristo, Hijo de Dios» (versículo 1). Después cita al profeta Isaías: «Voz del que clama en el desierto: Aparejad el camino del Señor; enderezad sus veredas» (versículo 3). La escena es el desierto, junto al río Jordán, que baja del mar de Galilea hasta el mar Muerto.

Lo que Marcos cuenta, en orden

• «Bautizaba Juan en el desierto, y predicaba el bautismo del arrepentimiento para remisión de pecados» (versículo 4). Iba gente de toda Judea y de Jerusalén, y él los bautizaba en el Jordán mientras confesaban sus pecados (versículo 5).
• Juan vestía pelo de camello y un cinto de cuero, y comía langostas y miel silvestre (versículo 6). Anunciaba que venía uno más poderoso que él, a quien no se sentía digno ni de desatarle el calzado (versículo 7). Y decía: «Yo a la verdad os he bautizado con agua; mas él os bautizará con Espíritu Santo» (versículo 8).
• Jesús «vino de Nazaret de Galilea, y fue bautizado por Juan en el Jordán» (versículo 9).
• «Y luego, subiendo del agua, vio abrirse los cielos, y al Espíritu como paloma, que descendía sobre él» (versículo 10).
• «Y hubo una voz de los cielos que decía: Tú eres mi Hijo amado; en ti tomo contentamiento» (versículo 11).

Un detalle que a esta edad interesa

En Marcos, esta es la primera escena de Jesús. Todavía no ha enseñado, ni sanado a nadie, ni llamado a ningún discípulo, y la voz ya lo llama amado. Los alumnos de esta edad lo notan solos si les preguntas qué ha hecho Jesús hasta este momento del libro: déjalos descubrirlo antes de decirlo tú.

Marcos cuenta la paloma y la voz en pocas palabras y no las explica. Basta con leerlo tal como está.

La verdad de hoy

Jesús es el Hijo amado de Dios. Marcos lo dice en la primera línea, y la voz del cielo lo dice en el río, antes de que Jesús haga nada en público.

LA CLASE, PASO A PASO — 45 minutos

0 a 5 min · Llegada

Saluda a cada uno por su nombre. Bienvenida al trimestre: durante doce domingos van a recorrer el Evangelio de Marcos, el más corto de los cuatro, una escena por semana. Reparte las tarjetas «Mi camino», con el nombre de cada uno: es el camino de doce casillas. Cada domingo llenan una; las tarjetas se guardan en el salón y en la semana 12 se las llevan a casa. Hoy, la primera.

5 a 17 min · La lectura y lo que dice

Un alumno lee en voz alta Marcos 1:1-11. Después, preguntas solo sobre lo que el texto dice:

1. ¿Dónde bautizaba Juan, y quiénes iban a buscarlo? (en el desierto, en el río Jordán; gente de toda Judea y de Jerusalén)
2. ¿Qué anunciaba Juan sobre el que venía después de él? (que era más poderoso que él; que bautizaría con Espíritu Santo)
3. ¿Qué vio Jesús cuando subía del agua? (los cielos abiertos y al Espíritu bajar sobre él como paloma, versículo 10)
4. ¿Qué dijo la voz de los cielos? («Tú eres mi Hijo amado; en ti tomo contentamiento», versículo 11)

17 a 28 min · La verdad

Plantea la pregunta: ¿Qué ha hecho Jesús, hasta este punto del libro, antes de que la voz lo llame «amado»? Deja que revisen el texto y discutan un momento. Luego ayúdalos a llegar a la idea: todavía nada en público; la voz lo llama amado desde el comienzo.

Escríbelo en la pizarra:

Para conversar (las que te dé el tiempo):

• Marcos empieza su libro con «Jesucristo, Hijo de Dios». ¿En qué parte de la escena del río se dice lo mismo?
• Juan era muy conocido y mucha gente iba a buscarlo. ¿Qué dice Juan de sí mismo cuando habla del que viene?
• ¿Qué crees que pensó la gente que estaba en el río ese día?

28 a 40 min · La actividad: el relevo del Hijo amado

Arma equipos de cinco o seis, en fila. El primero de cada fila tiene un vaso lleno de agua. A la señal, lo pasan de mano en mano hasta el último, sin derramarlo, y el último lo vacía en la botella del final. Cada vez que el vaso llega completo, el equipo gana una tarjeta con una letra. Con las nueve tarjetas arman en el piso el letrero HIJO AMADO. Gana el que lo arme primero, pero todos terminan su letrero.

Al terminar, pregunta: ¿Qué dicen esas dos palabras, y quién las dijo en la historia? Ayúdalos a recordar que la voz de los cielos se las dijo a Jesús cuando subía del agua.

Después, en su tarjeta «Mi camino», cada uno llena la casilla 1 (una paloma o las palabras «Hijo amado»). Luego recoge las tarjetas y guárdalas.

Si el grupo es grande: varias filas a la vez, con un adulto en cada una. Si es pequeño: un solo equipo contra el reloj; tú haces de último de la fila. Sin materiales o sin luz: pasen de mano en mano una Biblia cerrada, despacio y sin dejarla caer; cada vez que llega al final, el último dice en voz alta una letra de HIJO AMADO, hasta completar las dos palabras.

40 a 45 min · Cierre

1. El verso, juntos, dos veces: Y hubo una voz de los cielos que decía: Tú eres mi Hijo amado; en ti tomo contentamiento (Marcos 1:11).
2. Para pensar, en silencio: ¿Qué me dice de Jesús que la voz lo llame «amado» antes de que hiciera nada en público?
3. Para poner en práctica esta semana: contarle a alguien, con tus palabras, lo que pasó cuando Jesús subió del agua.
4. Oración de gratitud. Un voluntario ora; quien prefiera no orar en voz alta, acompaña: «Señor, gracias por Jesús, tu Hijo amado. Gracias por este grupo y por lo que vamos a descubrir en Marcos.»
5. Puerta abierta: «Si hoy quieres dar un paso con Jesús, o volver a él, puedes decírselo en tu oración. Y si quieres conversarlo, el pastor o la pastora está para eso.»

Entrega el cuaderno: se lo llevan a casa.

SI TE HACE FALTA

Si el grupo no responde: responde tú la primera pregunta, en corto, y vuelve a preguntar.

Si alguien habla mucho: agradécele su aporte y dale la oportunidad a otros.

Si te falta tiempo: acorta la conversación y conserva la actividad y el cierre.

PARA EL HOGAR — la pregunta va en el cuaderno

¡Dios te bendiga!